Inclusione a scuola, la didattica speciale come opportunità

TERAMO - L’Istituto Comprensivo Teramo 1 “Torricella-Zippilli-Lucidi”, in collaborazione con l’USR per l’Abruzzo, annuncia l’avvio del progetto formativo "La chiave magica del successo scolastico – L’inclusione come soluzione, non come problema", un ciclo di sette incontri dedicato ai docenti di ogni ordine e grado, finalizzato a trasformare le sfide della didattica speciale in opportunità di crescita per l’intera comunità scolastica.

Il corso, della durata complessiva di 25 ore, si svolgerà tra aprile e giugno 2026 in modalità blended (online e in presenza presso la scuola “M. Zippilli” e l’Auditorium “Alessandrini-Marino”) e promette di fungere da traino verso un vero e proprio cambio di paradigma. “L’obiettivo – è il commento in merito della dirigente Lia Valeri – è che l’inclusione smetta di essere percepita come un carico burocratico e diventi il motore del successo di ogni singolo studente. Per questo motivo abbiamo immaginato questo percorso come un laboratorio permanente in cui, anche grazie alla collaborazione con formatori esperti e di fama nazionale, si perfezioni una idea di scuola dove la diversità sia la norma, non l'eccezione”.

Il riferimento è al fiore all’occhiello dell’iniziativa, previsto per l’11 maggio 2026, quando i docenti avranno l'eccezionale opportunità di confrontarsi con Dario Ianes, co-fondatore del Centro Studi Erickson e punto di riferimento nazionale per la pedagogia inclusiva ed Elisabetta Zagni, massima esperta di UDL (Universal Design for Learning). Insieme approfondiranno i principi per una didattica realmente universale, capace di abbattere le barriere all'apprendimento prima ancora che queste si manifestino. “Portare in un corso figure del calibro di Dario Ianes – continua la dirigente – testimonia la nostra volontà di offrire ai docenti strumenti operativi di altissimo profilo”.

Il percorso toccherà i temi caldi della scuola contemporanea: Normativa e strategie operative per BES, DSA e disabilità; Universal Design for Learning (UDL): progettare per tutti; Valutazione inclusiva: come valorizzare i progressi di ogni alunno; Sperimentazione in classe: workshop pratici per trasformare la teoria in didattica quotidiana.

La partecipazione è gratuita e le iscrizioni sono aperte sulla piattaforma S.O.F.I.A.. Al fine di favorire la massima diffusione delle competenze, l'organizzazione ha previsto la possibilità per gli interessati di iscriversi anche esclusivamente al singolo incontro di approfondimento tenuto da Ianes e Zagni, utilizzando il codice incontro 104473. Una scelta mirata per consentire al maggior numero possibile di docenti di accedere alle competenze dei due massimi esperti del settore.

Al termine del percorso verrà rilasciato un attestato di partecipazione riconosciuto dal Ministero. Per ulteriori informazioni, è possibile contattare il referente all'indirizzo: danimela074@gmail.com.